当年，党把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力的工作做完工作，他还会去帮助别人做当晚上别人休息时，他就努力学习工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识而我们真的要好好的反省自己了，现在的生活如此的美好，不但不珍惜时间好好读书，还总是对着大人抱怨，要这要那，不认真学习，老是贪玩我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后也为国家出一份力，让国家更强大，让世界充满爱我认为我们不但这个月要学习雷锋叔叔精神，以后的每天都要学习雷锋叔叔精神只要我们从身边的小事做起，这些都不难做到那么，我们何不从现在就去做呢我的演讲到此结束，谢谢大家学雷锋活动国旗下讲话稿（精选篇15）尊敬的老师、同学们：雷锋，一个伟大的战士，一个万众敬仰的楷模

还有什么不懂的地方(引导学生简单地说出诗意，发现问题并质疑)2、 结合图，说说你是怎样猜出这首谜语诗的谜底的背诵给合对课文内容的理解，练习背诵表演启发学生展开想象，根据个人的感悟设计动作，结合音乐进行表演先组内练习，再指名表演，最后大家一齐表演(根据学生好动、好玩的特点，让学生在玩中学，在乐中学增强学生学习语文的兴趣，让他们感觉到乐在其中)游戏找朋友：找14名同学到前面，每人手里拿一张卡片，找到与自己手里卡片意思相反的字，站在一起，其它同学做裁判，给找对的同学以掌声鼓励(这14个字是远---近、高----低、来----去、笑----哭、白----黑、晚----早、有----无)你还能说出其它的反义词吗

step4time for fun（discovering useful words and expressions 4, “play a game in group of four”）t: now let’s play a game in groups of fourone thinks of a situation and asks the others to show some actions using body languagewhen the one choose the action that is most likely, it is his or her turn to think of some other situation for the others to show the actions so that the game may go on for a few rounds

难怪说——(师引读)(生读)日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客(板书:风光秀丽)四、抒发感受，爱国教育(6分钟)1、日月潭不仅是台湾人民的骄傲，大陆同胞也以它的奇景而自豪由于历史的原因，台湾和祖国大陆分离了，至今还没有回归台湾人民无时无刻不在思念着祖国，台湾的小朋友也在向往早日能回到祖国的怀抱此时，你想对台湾的小朋友说些什么指名学生说2、(师引)台湾岛，隔海峡，(生接)与大陆，是一家美丽的台湾风光无限，让我们一起期盼它早日回归，到那时，我们一起去日月潭游玩，好吗今天，快乐的旅程到此结束五、布置作业，巩固学(1分钟)1、背诵自己喜欢的部分2、查查资料:台湾还有哪些旅游胜地板书设计:位置:台湾名字:太阳 月亮日月潭 清晨:薄薄的雾——隐隐约约 风光秀丽中午:太阳高照——清晰蒙蒙细雨——朦胧2024年小学二年级上册语文教案范本（篇10）一、教学目标【知识与技能】1